试论小学情景作文教学 |
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引用本文: | 刘茂荣.试论小学情景作文教学[J].考试周刊,2013(99):62-62. |
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作者姓名: | 刘茂荣 |
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作者单位: | 沛县杨屯镇卞庄小学,江苏沛县221612 |
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摘 要: | 情境作文教学以观察情境为基础.以激发情趣为核心,注重强化学生的情感体验。由此学生才能够从自身挖掘出真情实感,写出生动形象的作文。近年来.小学作文教学面临严峻考验,教师作文教学的盲目和随意、教学方法的呆板与散漫直接影响教学质量,小学生缺乏生活经验,接触面窄,对写作文的抵触情绪等都加大了写作文的难度。如何引导小学生观察生活,创设写作情境,激活学生的写作情感,是小学情景作文教学的重中之重。
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关 键 词: | 小学作文教学 情景作文 教学设计 |
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