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初中生数学形象思维能力现状的调查与理论研究
引用本文:王志芳,顾建.初中生数学形象思维能力现状的调查与理论研究[J].中学数学研究(江西师大),2002(9):6-9.
作者姓名:王志芳  顾建
作者单位:王志芳(江苏张家港市张家港高级中学,215600)       顾建(江苏张家港市张家港高级中学,215600)
摘    要:一、问题的提出 "数学教学是数学思维活动的教学"斯托利亚尔如是说,而钱学森教授则称形象思维的研究是"思维科学的突破口".

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