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论高校新教师的岗前培训
作者姓名:林卉  苏艳芳
作者单位:徐州师范大学,江苏,徐州,221116
摘    要:岗前培训是高校教师职业发展的起点.本文回顾了高校教师岗前培训的产生和发展历史;分析了大学教师角色定位和职业发展的具体内涵和要求;最后阐述了高校岗前培训在促进新教师角色转换和职业生涯规划中的作用.

关 键 词:岗前培训  角色定位  职业发展
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