浅论法学本科教学中问题式教学课堂手段之运用 |
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作者姓名: | 李兰 |
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作者单位: | 广东商学院法学院; |
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摘 要: | 问题式教学手段是指在课堂教学中通过教师提问、学生发问来促进教学互动和实现教学目的一种启发性教学方式。其中,教学问题由教师提问和学生发问构成。教师提问应针对教学重点、难点和学生疑点。问题式教学手段应服务于教学内容、要求和主体。其模式包括教师提问模式和学生发问模式两种。教师提问和解答应讲求一定的策略,引导学生发问的关键在于培养学生的问题意识和能力。
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关 键 词: | 教学手段 教学问题 教学互动 提问 发问 |
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