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| 节外生“新”枝 课堂显生机 | |
| 作者姓名： | 尤玉明 高林根 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市第一中学,224001 |
| 摘 要： | 一、节外生"新"枝,培养学生情感 如在教学"宇宙中的地球"时,笔者借助图表资料,通过师生互动,先后让学生知道了宇宙中的天体类别,理解了不同级别的天体系统关系,掌握了地球在太阳系中的位置,还理解了地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,又让学生理解了地球存在生命的条件和原因等.照理讲,任务已经完成,不必"节外生枝"了. |
| 关 键 词： | “新” 生机 课堂 学生情感 师生互动 系统关系 太阳系 地球 |
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