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| 《品读名句 解读王勃》教学设计 | |
| 引用本文： | 姜幻.《品读名句 解读王勃》教学设计[J].现代语文,2010(6):79-81. |
| 作者姓名： | 姜幻 |
| 作者单位： | 新疆生产建设兵团第二中学,830002 |
| 摘 要： | 【设计思想】
《滕王阁序》这篇文章选自人教版第四册。《滕王阁序》是千古名篇，生词多，典故多，情感复杂，意蕴深刻，全面把握难度大，四课时都不一定能讲得很透彻。因此，在处理这篇课文时，笔者本着“小切口、大感悟”的思路，从学生惯常所关注的名句切入，品味语言之美，感受一个多面立体的王勃，从情感价值观上来感染影响学生， |
| 关 键 词： | 教学设计 名句 王勃 《滕王阁序》 情感价值观 品读 解读 设计思想 |
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