全国幼儿教育研究会常务理事会暨小型学术讨论会在京召开

去年年底,中国教育学会幼儿教育研究会在北京召开了常务理事会暨小型学术讨论会。与会理事和代表共四十余人。会议的中心议题是“三个面向”与幼教改革。代表们从揭露当前幼教弊端入手,较集中地就幼教管理体制、培养目标、师资训练等问题展开了热烈的讨论,交流了设想,提出了建议(详见本刊第三期《以“三个面向”为指针,努力改革幼儿教育》)。