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“圆的切线方程”教学节录及反思
作者单位:;1.南京师范大学附属中学;2.南京师范大学附属中学数学教研组;3.南京市名师工作站高中数学刘明名师工作室
摘    要:<正>一、教学节录1.在问题求解中培养思维能力。师:请大家证明下列例题:已知圆C的方程是x2+y2+y2=r2=r2,求证:经过圆C上一点M(x_0,y_0)的切线方程是x_0x+y_0y=r2,求证:经过圆C上一点M(x_0,y_0)的切线方程是x_0x+y_0y=r2。(苏教版高中数学必修2第117页习题第11题)(给学生思考的时间,先由学生独立思考,

关 键 词:圆的切线方程  教学节录  教学反思  数学探究
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