|
|||||
|
|
| 如何落实高中数学反思性教学 | |
| 作者单位： | ;1.南通大学附属中学 |
| 摘 要： | 提高学生数学反思性学习的能力,能够帮助学生从"填鸭式""满堂灌"的旧教学模式中解放出来,使数学学习活动成为发挥学生主体性的探索活动,从而培养学生的数学核心素养,真正实现"学会学习"和"终身学习"的目标。 |
| 关 键 词： | 反思性学习 学科素养 教学策略 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |