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杂志ISSN号
中学生行为习惯养成策略例谈
作者单位:
;1.江苏省无锡市太湖格致中学
摘 要:
行为习惯的养成在中学生的成长教育中占据重要地位,学校应以中学生内在品格的着力塑造、行为习惯培养目标的精准定位、行为习惯规范养成的制度保障、德育课程内容的科学设计、德育活动形式的不断创新为路径,尊重学生个体特质,立足学校特色,真正把学生行为习惯养成融入核心素养培养的实践探索中去。
关 键 词:
行为习惯
中学生
成长教育
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