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浸润·融合·发现·创造——以学科素养为核心的艺术融合和运动健体课程群建设
作者单位:
;1.江苏省徐州市民主路小学
摘 要:
艺术融合和运动健体课程群指向学生学科素养的培养。这两大课程群都包括基础课程、延展必修课程和延展选修课程三个层面。在具体实施过程中,基础课程采用主题统领、学科融合的方式;延展课程采用学段定制、按需选择的方式。
关 键 词:
学科素养
统整融合
开发优化
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