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| 2020年版新教材下信息技术的多元化教学模式 | |
| 引用本文： | 蔡鸿卫.2020年版新教材下信息技术的多元化教学模式[J].天津教育,2022(11):76-78. |
| 作者姓名： | 蔡鸿卫 |
| 摘 要： | <正>2020年新版信息技术教材对教学内容进行了整合，并引入新软件，在新教材下，信息技术教学模式的多元化探讨尤为重要。小学阶段的信息技术教学培养并形成了学生初步的信息技术素养，为将来的信息技术的掌握提供前提条件。但在现阶段的教学中，往往更重视基础知识的掌握，较少对学生的创造力进行培养。笔者经过长期的教学实践，发现传统的信息技术教学已经无法满足社会发展的需要， |