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基于单元整合的小学英语阅读教学探究
引用本文:谢闽.基于单元整合的小学英语阅读教学探究[J].教师,2022(4):57-59.
作者姓名:谢闽
作者单位:邵武市大埠岗中心小学
摘    要:单元整合,就是对一个单元内容进行整合备课、整合教学.文章采取行动研究法,抓住教学目标、阅读文本、教学问题、课外拓展间的关联,结合小学英语阅读教学实践,探讨基于单元整合的小学英语阅读教学策略,助力单元整合教学目标的实现,让学生形成单元间横向联系的知识体系.

关 键 词:英语  单元整合  阅读教学
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