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声音
作者单位:
;1.南京市第二十九中学初中部
摘 要:
<正>多年来,《江苏教育》在我专业成长的道路上一直与我相伴。它就像一位德高望重的长者,在我感觉疲惫懈怠时,"视点""呼唤名家"等栏目文章总能在无声处给予我力量,照亮我前行;它又像一位肝胆相照的老友,在我遇到教学困惑时,"名家视线""专题"等栏目文章启迪我智慧,引领我思考,默默陪伴;它还像一位循循善诱的老师,"课堂与教学"这一栏目给予我分享的舞台,让我的教学思想能够尽情放飞,让我
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