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相与而立
作者单位:
;1.江苏省中小学教研室
摘 要:
<正>"教海探航"30年了。我们很高兴。听说过有相近规模的,没听说有这么坚持的。《江苏教育》的同志介绍,30年来,参加江苏省"教海探航"征文活动的青年教师已近百万人次。这个数字应当足以覆盖全省青年教师两次。数以万计的青年教师,因为"教海探航",开始思考教学问题、教育问题,并且把她变成自己的事情。她一直这么站着,也支撑着让我们慢慢地站起来。毋宁说,她已经变成我们的教育生活本身。
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