基于课例研究的校本教研

<正>·主持人语·课堂是教师专业发展的主阵地,教师的专业能力只有在课堂上才能显示其价值,教师的教学个性只有在课堂上才能得到淋漓尽致的张扬和发挥,教师的教学水平也只有在不断反思课堂教学后才能得到实质性的提高。对于教师来说,最能促进自己专业发展和成长的方式是从自身的实际问题出发,发挥自己之所长,研究最贴近自己的工作问题。