“三位一体”视域下的青少年羽毛球教育教学管理 |
| |
引用本文: | 张子昕.“三位一体”视域下的青少年羽毛球教育教学管理[J].天津教育,2022(17):13-14. |
| |
作者姓名: | 张子昕 |
| |
作者单位: | 江西师范大学 |
| |
摘 要: | <正>2021年7月,国务院印发了《全民健身计划(2021-2025年)》,明确提出“实施青少年体育活动促进计划,推进青少年体育‘健康包’工程,开展针对青少年近视、肥胖等问题的体育干预”。羽毛球作为一种小型球类的室内运动项目,简单易学、对场地的要求低,十分适合青少年的学习。随着《全民健身计划(2021-2025年)》的出台,青少年羽毛球教育教学管理也日益受到关注。然而,在当下青少年羽毛球教育教学管理中,家庭、学校、
|
|
|