心理健康管理在中学体育教学中的重要性

随着新课程改革在体育教学过程中的深度融合与实践发展，教师开始在体育活动中渗透心理健康教育，切实开发体育活动的娱乐价值、健身价值与心理健康教育价值，努力实现高中生的快乐运动、友好交流、表现自我与健康成长。高中生在日常知识学习过程中需要面对巨大的心理压力、思想负荷以及精神负担，非常容易形成负面情绪与心理抑郁，需要在体育教学过程中得以宣泄与科学释放，因而需要教师通过体育教学帮助高中生平衡心理、平和心态。