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在线教学发展的困境与思考
引用本文:胡殿均.在线教学发展的困境与思考[J].中国现代教育装备,2022(4).
作者姓名:胡殿均
作者单位:江苏省徐州市职业教育与成人教育研究室
摘    要:梳理了目前影响在线教学质量的常见因素,主要包括网络服务能力、优质教学资源配备、学习平台功能以及师生网络学习交流习惯等,对比了在线教学与课堂教学在教学资源、教学活动和教学评价方面的异同,为推动在线教学发展提出了建议,包括改善网络服务、优化平台建设、推进在线教学模式改革、促使学科与信息技术深度融合以及将在线教学融入课程改革。

关 键 词:在线教学  课程改革  优质教学资源  教学模式改革  深度融合
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