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高中班级常规管理的创新实践与思考
作者单位:
;1.江苏省无锡市市北高级中学
摘 要:
班级管理是班级管理者按照教育规律,有目的、有计划地采用一定的方法组织班级教育活动,实现教育目标的过程。为适应价值取向、管理理念、行动策略等方面的鲜明时代特征和变革走向,高中班级常规管理要通过彰显主流价值的班级公约、注重自我反思的主题周记、体现公平公正的班级规章的科学实施,以帮助学生逐渐建立起积极的道德情感,形成正确的道德判断和道德选择。
关 键 词:
常规管理
班级公约
主题周记
规章制度
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