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关于群文阅读在初中文言文教学中应用的思考
作者姓名:
姜金女
相建华
作者单位:
山东省德州市平原县汇文中学
摘 要:
<正>随着教育事业的不断发展,教学方法也在不断创新,其中,文言文群文阅读的教学方法以其特有的教学优势逐渐登上语文文言文教学舞台。群文阅读就是指围绕相似特征将一组相关联的文章作品同时进行教学工作,对提升学生的阅读思维、理解能力以及语文学习的整体水平都具有十分重要的意义。本文基于这一问题,以初中文言文群文阅读的教学为例展开以下几点讨论,以期为初中文言文的教学工作提供参考。
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