|
|||||
|
|
| 中小学人权教育的内涵、基本内容与实施策略 | |
| 引用本文： | 肖庆顺.中小学人权教育的内涵、基本内容与实施策略[J].天津教育,2022(13):20-23. |
| 作者姓名： | 肖庆顺 |
| 作者单位： | 天津市教育科学研究院 |
| 摘 要： | <正>人权教育是人权事业的重要组成部分，是国民教育体系的重要内容，也是国家人权行动计划的重要要求。2022年2月25日，习近平总书记在主持中共中央政治局第三十七次集体学习时强调：“要在全体人民特别是广大青少年中开展人权知识教育，把马克思主义人权观、当代中国人权观教育纳入国民教育体系。”进一步强调人权教育在人权工作中的重要性。学校是实施国民教育体系的重要场所， |