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论数学建模思想在高等数学教学中的应用
引用本文:陶源泉,廖怡宁,邓清.论数学建模思想在高等数学教学中的应用[J].教师,2022(4).
作者姓名:陶源泉  廖怡宁  邓清
作者单位:南宁师范大学数学与统计学院
摘    要:在高等数学教学中融入数学建模思想有助于教学效果的提升。近年来,各类数学建模比赛纷纷涌现,高校也逐渐认识到数学建模思想对于高等数学教学的积极促进作用,进而在实际教学环节加入数学建模相关教学内容,以此全面提升学生的数学思维能力和知识应用能力。文章从高等数学教学案例的角度对数学建模思想的应用进行阐述,并探索其实践的具体策略。

关 键 词:数学建模思想  高等数学教学  应用
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