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| 对R=U/I学生为什么老是出错? | |
| 引用本文： | 蔡耀伟.对R=U/I学生为什么老是出错?[J].物理教师,1988(2). |
| 作者姓名： | 蔡耀伟 |
| 作者单位： | 安徽岳西中学 |
| 摘 要： | 一、对比发现问题上完《电流定律》之后,我在班里举行了一次阶段考试.其中有一道题是:“某导体两端的电压为U时,其电阻为R,当电压增为原来的两倍时,该导体的电阻变为……。”结果56人中有13人填错。事后暗自思忖,确信自己存电阻内容的教学中,并无半点懈怠,尤对R=U/I的物理意义,更是多次强调,并与密度公式ρ=m/V相比较,以强化学生的认识。竞至如此,不免埋怨学生灵活不足,呆板有余。然而过后细想,觉得最终还是自己的责任。我决定给这13人补课,并试图找出原因。我又拟了若干小题测验这些学生,其中一道是:“一质量为m、长为L、密度为ρ |
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