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习题讲解时的"四宜四不宜"
作者姓名:孙四周
作者单位:江苏省南京市第二十九中学
摘    要:习题讲解在什么时候讲?讲到什么程度?又如何去讲?讲过以后又如何安排好学生的学习活动,让他们及时巩固习题讲解的效果呢?等等.这些细节都将直接影响到解题教学的成

关 键 词:习题讲解  解题教学  学习活动  实际教学  好学生
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