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初中数学新课程的三个转变——新人教版数学教学反思
引用本文:辛小榕.初中数学新课程的三个转变——新人教版数学教学反思[J].福建教育学院学报,2007(9):12-13.
作者姓名:辛小榕
作者单位:辛小榕(罗源二中)
摘    要:随着课程改革的不断推进,教师教学理念也要不断更新。新人教版初中数学课程注重学生的个体发展,注重发挥学生的内在潜能,教材内容设计要体现开放性,差异性,以实现课标要求的不同的人在数学上得到不同的发展。

关 键 词:学生发展  开放性  差异性
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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