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| 生物教学中学生科学精神的培养 | |
| 引用本文： | 田庆霞.生物教学中学生科学精神的培养[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2004(4):91-92. |
| 作者姓名： | 田庆霞 |
| 作者单位： | 河南省开封市第六中学 |
| 摘 要： | 在教学中要培养学生的质疑精神，教师的榜样作用是十分重要的。如果教师“只唯书”，无论如何也难以培养出有科学素质的学生。例如，在“骨的成分”教学中，分析完老年人骨中无机物含量多于有机物，老年人易骨折时，可鼓励学生联系生活实际，对这个结论是否有疑问。有些同学经过思考就能提出“既然老人的骨中无机物含量多，而主要的无机 |
| 关 键 词： | 中学 生物教学 学生 科学精神 合作精神 唯物主义 创新精神 |
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