基于数据挖掘的高校教学质量评估体系的构建

本文结合四川外国语大学重庆南方翻译学院教学质量评估的实际,在研究数据挖掘理论和教学评估的基础上,进行教学质量评估数据分析,期望为教师提高教学水平和改善教学质量提供决策依据,为学校教学管理提出趋势性的、可操作性的、有益的建议和措施,推动我国高等教育的内涵式发展。