行动导向教学法在五年制师范小学英语教学法中的运用

随着我国职业教育的改革和不断发展壮大,传统教学方法已难以适应其专业特点。以职业为导向、能力为本位的行动导向教学法在职业教育界引起了广泛关注,它将知识、技能和关键能力结合起来,符合职业教育的特点。作者尝试在五年制师范小学英语教学法课堂中引进该教法,通过实例探讨行动导向教学法在英语教学法课堂中的应用。