| 耶鲁大学人文教育的传统与评价 |
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| 引用本文： | 刘宝岐. 耶鲁大学人文教育的传统与评价[J]. 河北师范大学学报(教育科学版), 2010, 12(6) |
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| 作者姓名： | 刘宝岐 |
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| 作者单位： | 河北大学,教育学院,河北,保定,071002 |
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| 摘 要： | 耶鲁大学自建校之初就确立了发展人文教育的办学宗旨.在美国独立战争以前,耶鲁大学的人文教育主要是神学教育,并以神学教育为主;此后一直到第二次世界大战结束,耶鲁大学以人文教育为本,审慎发展科学教育;二战后,耶鲁大学适应科技日新月异的发展,十分重视科学教育,科学教育与人文教育实现了共同发展.经过三个多世纪的建设,耶鲁大学以其独具特色的人文教育和辉煌成就而闻名于世.研究耶鲁大学人文教育历史,对我国高等教育改革有重要的借鉴意义.
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| 关 键 词： | 耶鲁大学 人文教育 启示与借鉴 |
Tradition and evaluation of humane education in Yale university |
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| LIU Bao-qi. Tradition and evaluation of humane education in Yale university[J]. Journal of Hebei Normal University, 2010, 12(6) |
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| Authors: | LIU Bao-qi |
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