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发展:教学革新的主题——解读赞科夫的《和教师的谈话》
作者姓名:杨江丁
作者单位:上海市少年儿童研究中心
摘    要:一、教学,为了学生的发展教学应当集中注意力朝着一个很重要的方向去探索,找到一条行之有效的教育学途径,以便使学生在一般发展上获得更好的学习效果。

关 键 词:《和教师的谈话》  教学  赞科夫  解读  革新  集中注意力  学习效果  教育学
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