大学生形势与政策的认知特点与教育对策 |
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引用本文: | 王永智.大学生形势与政策的认知特点与教育对策[J].思想理论教育导刊,2010(6). |
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作者姓名: | 王永智 |
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作者单位: | 西北大学,马克思主义学院,陕西,西安,710069 |
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摘 要: | 当代大学生在政治观、经济发展观、国家统一、民族团结、民生改善及国际发展等重大问题上,呈现出有规律的认知特点.全面了解当代大学生对形势与政策的认知状况,提出积极、有针对性地大学生形势与政策的教育对策,可以提高高校形势与政策教育的针对性和实效性,促进中国特色社会主义大学的办学能力和水平的提高.
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关 键 词: | 大学生 形势与政策 认知特点 教育对策 |
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