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提高课堂教学效果的新途径探索
作者姓名:孟玉茹  钱孟杰
作者单位:邢台职业技术学院,河北,邢台,054000
摘    要:文章以笔者近三年参与教学改革的体验,提出了提高职业院校大课堂教学效果的新途径先进教学理念、合适的教材、调动学生积极性的‘行动导向'教学方法三结合.

关 键 词:先进教学理念  教材  行动导向  教学效果  新途径
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