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| 从数学现实出发——“体积、容积练习课”教学案例解读 | |
| 作者姓名： | 梁柳卿 |
| 作者单位： | 中山市三乡镇大布小学 广东 |
| 摘 要： | 【教例】九年义务教育六年制小学数学人教版第十二册“体积、容积练习课”教学片段。师：请同学们看—看老师手中拿着的东西,(师出示一块不规则的小石块)同桌同学讨论一下,怎样计算它的体积,是多少立方厘米? 生：没有已知条件,就这么一块凹凸不平的小石 |
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