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| 数学素质教育研究 | |
| 引用本文： | 康纪权,何萍.数学素质教育研究[J].川北教育学院学报,1999,9(1):45-50. |
| 作者姓名： | 康纪权 何萍 |
| 作者单位： | 四川师范学院，四川南克637002 |
| 摘 要： | 阐释素质、素质教育、数学素质教育的内涵，提出实施数学素质教育要树立教书育人观、学生主体观、教师主导观和数学应用观，要抓好基础知识教学，数学思想方法渗稼，数学语言表达能力、数学应用能力的培养和非智力因素的发展。 |
| 关 键 词： | 数学教学 素质教育 数学思想 数学语言 教育改革 审美观 |
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