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关于英语课程资源的研究
摘    要:《对英语课程资源开发问题的探讨》(殷刚魁、段兆兵,载《天津师范大学学报》,2005年9月)课程资源观就是人们对课程资源的态度和看法。课程资源相对于人来讲是外在的、对象性的,它不会自觉地进入课程领域,需要主体的意识活动去认识和开发。同时,课程资源具有价值潜在性,没有人的意识活动的分析和判断,课程资源隐藏的价值就难以被认识,更谈

关 键 词:英语课程资源  课程资源开发  开发与利用  学生  英语学习  课程资源观  教师  教材内容  年龄特征  学习英语
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