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杂志ISSN号
基于模糊综合评价的中小学美术教学效果评价
作者姓名:
徐瑶
作者单位:
南昌师范高等专科学校
摘 要:
1989年国家教委发布<全国学校艺术教育总体规划>强调指出:艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径,也是加强社会主义精神文明建设和潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚的情操、促进智力和身心健康发展的有力手段.由此确立了艺术教育在基础教育中的地位.而美术教学是中小学艺术教育的重要组成部分.
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