实验装置图能唤起学生的再现性思维

实验装置图能把抽象的学习内容形象化、具体化,学生通过观察和实际操作,在大脑中留下痕迹,把知识形象地储存在记忆的仓库里。即使时间长了,有关文字信息遗忘了,凭借装置图的特征仍可以唤起学生再现思维,把所学知识从头脑中提取出来。