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杂志ISSN号
加强联谊 促进教学
作者姓名:
杨敏
作者单位:
六安市分路口乡新行小学
摘 要:
加强联谊 促进教学六安市分路口乡新行小学杨敏以往,我只把联谊当作学生与外界增进友谊或开展娱乐的手段,但在近年,我从我校学生在"手拉手"联谊活动的受益之中发现:联谊,可激发学生的求知欲,成为促进教学的兴奋点。我校与上海市金山县有关小学保持"手拉手'的联...
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