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以问题为中心。构建有效的课堂教学
引用本文:曾庆朋.以问题为中心。构建有效的课堂教学[J].中学教学参考,2012(4):79-79.
作者姓名:曾庆朋
作者单位:广东兴宁市国本中学,514557
摘    要:在学习相似三角形的判定和性质之后,我们在平时的练习或考试中就经常会碰到一些关于三角形内接正方形的题目,这些题目灵活、多变、发散,往往是学生所惧怕的.基于这点,在复习课时我以三角形的内接正方形这一问题为中心,开展了一堂颇为有效的数学课.

关 键 词:以问题为中心  课堂教学  相似三角形  内接正方形  数学课  学习  考试  学生
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