多媒体环境下大学英语视听说“合作学习”教学模式的构建 |
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引用本文: | 吴素英,陈战.多媒体环境下大学英语视听说“合作学习”教学模式的构建[J].教书育人,2012(9):127-129. |
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作者姓名: | 吴素英 陈战 |
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作者单位: | 山东中医药大学外国语学院 |
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基金项目: | 国家社会科学基金项目“大学英语学习可持续发展能力的I-CARE培养策略研究”(批准号:09BYY072)所属子课题“新模式下的视听说教学策略研究”的阶段性成果;2009年山东省高等医学教育研究中心立项课题“非英语专业大学英语视听说教学模式的研究和实践”的阶段性成果 |
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摘 要: | 随着国际交流的迅速发展,国家和社会对大学毕业生的外语能力尤其是听说能力的要求也越来越高。2007年7月,教育部颁布的《大学英语课程教学要求》提出的大学英语的教学目标是:培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使
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关 键 词: | 合作学习 视听说教学模式 英语视听说课 多媒体环境 英语听说能力 面向全体学生 新模式 对照班 实验班 大学英语课程 |
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