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词汇教学二法
引用本文:
任彦军.词汇教学二法[J].山西教育(综合版),1998(9).
作者姓名:
任彦军
摘 要:
一、链式归纳吴安才老师提出的“链式归纳法”,就是在“学习词汇时,对其中意义相关的词汇进行相对集中、归纳,串接成知识链,通过由点到面的归纳概括,降低记忆难度,利用较短时间掌握较多内容的一种学习方法”。美国著名的记忆术专家哈利·洛雷因说:“记忆的基本法则...
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