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有一种教育叫"暗示"
作者姓名:沈芬
作者单位:江苏省盐城市解放路实验学校
摘    要:常言道:教无定法。那种疾风暴雨、耳提面命式的训诫对学生可能会起到振聋发聩的作用,可是含蓄蕴藉、意味隽永的暗示也常常会产生让你意想不到的效果。

关 键 词:教育  含蓄蕴藉  学生
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