幼儿感觉统合教育

感觉统合理论是美国南加州大学的Ayres博士提出的、用以矫治儿童学习障碍行为的一种理论。所谓感觉统合,是指人的大脑将从各种感觉器官传来的感觉信息进行多次分析、综合处理。并作出正确的应答,使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作。 感觉教育,一直是幼教界最基础的概念。专家们认为:幼儿必须经由感觉学习,大脑才能有效地发展出完