学科课堂渗透德育的对策 |
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引用本文: | 丁丽娟.学科课堂渗透德育的对策[J].中学政治教学参考,2014(9):85-86. |
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作者姓名: | 丁丽娟 |
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作者单位: | ;1.江西省贵溪市第一中学 |
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摘 要: | 新课程对教师提出了新要求:培养学生积极主动的学习态度,在学习基础知识与基本技能的同时,学会学习,学会做人,形成正确的价值观,强调实现学生情感态度价值观的教育目标。相对于其他学科而言,教师在思想政治课堂中更容易运用各种手段构筑一个良好的文化环境,实现对学生的道德教育。
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关 键 词: | 新课程 思想政治课堂 德育 |
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