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| 科学实验记录的设计和使用 | |
| 引用本文： | 姚强东,王天峰,田晓军,高乃定,曾宝俊.科学实验记录的设计和使用[J].小学教学设计,2006(11). |
| 作者姓名： | 姚强东 王天峰 田晓军 高乃定 曾宝俊 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市仪征实验小学，江苏省仪征市张集小学，江苏省高邮市天山小学教科室，江苏省江都市杨庄小学，江苏江阴市华士实验学校国际部 教导主任，主任 |
| 摘 要： | 让学生经历科学,体验科学,理解科学,一直是小学科学课程改革的主题。如果把探究这一主题看作一个面来理解的话,那么科学研究记录就是其中的一个点,它展示着学生在亲历科学的过程中所留下的印迹。我们来看看本期论坛中几位老师是如何看待这个问题的。 |
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