|
|||||
|
|
| 我对“非正式群体”的认识 | |
| 引用本文： | 张海玉.我对“非正式群体”的认识[J].中国教师,2004(5):41-43. |
| 作者姓名： | 张海玉 |
| 作者单位： | 北京市丰台区南宫中心小学 |
| 摘 要： | 我是一名信息技术老师,对于“非正式群体”这个词,以前一直很陌生。但一年前几个学生让我开始了解了什么是“非正式群体”。事情是这样的:在新学年开始的一次三年级的信息技术课上,当我正专心为大家讲解理论知识时,发现上节课被我不点名批评的几位同学自己不听讲,还严重影响其他同学上课。我马上停下来征求这几个同学的意见:“老师讲得你们听得懂吗?”“老师,我想玩游戏!”话音刚落,大家的目光都转向了子明,那是一个个子不高的小男孩。接着,其他几个同学也不约而同地大嚷到:“对!我们要玩游戏!玩游戏!”教室里顿时一片喧哗。“咱们学完今天… |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |