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杂志ISSN号
随文练笔,指导中学生写散文
作者姓名:
蒋慧
作者单位:
江苏省南通田家炳中学
摘 要:
《语文课程标准》提出在教学中要引导学生在阅读中揣摩作品的表达顺序,体会作者的情感思想,逐步领悟作品的表达方法。随文练笔是一种很好的学习方法,引导学生在写作的过程中寻找有用的素材,掌握各种写作技巧,并在自主创作的时候加以运用,能让学生的读写能力都得到提升和发展。在初中语文教学中,学生读到了不少精彩的散文作品,散文具有"形散神不散"的特点,包含了各种不同的写作技巧,学生自主创作散文的难度较大。
关 键 词:
随文练笔
《语文课程标准》
自主创作
形散神不散
写作技巧
散文作品
读写能力
初中语文教学中
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