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初中个性化阅读教学探微
引用本文:陈良锦.初中个性化阅读教学探微[J].语文教学与研究,2020(10):116-117.
作者姓名:陈良锦
作者单位:广东省化州市杨梅中学
摘    要:在进行教学时,教师要创新出跟当下时代更合适的教学方法,把学生的个性化阅读当做教学重点,把这一做法落到实处。让学生自己主导阅读,不要被正确答案牵制,要有自己的思想,发散自己的思维。在阅读教学时,教师要先了解阅读规律是什么,这样可以对学生个性化阅读起到更好的作用,个性化阅读中,学生的主导位置必须要重视,让学生进行个性化阅读,发表感悟。下面就是关于学生个性化阅读的一些知识。

关 键 词:个性化阅读  阅读规律  主导位置  教学方法  教学重点  阅读教学  正确答案  初中
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