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高职高专商务英语视听说生态课堂的环境构建
作者单位:
;1.江阴职业技术学院外语系
摘 要:
本文根据教育生态学原理和课堂生态的观点,结合高职高专商务英语视听说课程的特点,并考虑学生的心理特点和知识能力水平,提出生态化构建该课程的课堂物理环境和心理环境。
关 键 词:
高职高专
商务英语视听说
生态课堂
物理环境
心理环境
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